和孩子们一起成长

                   第一办公室    钱彩霞

在我温柔而关注的目光中，孩子们一天天地长大。教他们快一年了，他们的身体在长高长大，他们的心灵也在充实和丰富。看着孩子们的成长，我在感到欣慰的同时也时时发问自己：我是否也在越来越充实和丰富呢？

    去年的那个时候，朋友们知道我即将踏入教师这个行业，都觉得我这个性格急躁的人做了老师而不可置信，甚至调侃到你去误人子弟啦，我置之一笑并不觉得生气，因为我有我的信念“在其职谋其位”。父母也曾觉得担心，在他们眼里我永远是长不大的孩子，一直在他们的呵护下，而如今却要去教育他人，照顾他人，担心我不能做好。在不到一年的过程中，我让朋友，让父母改变了他们的观点，父母都说我变了，以前总是很急躁，现在变的有耐心了；以前遇到事情自己都先慌乱起来，现在却能沉着冷静的来处理……

在这一年中，我教会了他们一些知识，他们也教会了我如何做一名老师：真正了解孩子，却是在与他们的不断相处中开始。想要让孩子们喜欢自己讲的课，首先要让他们喜欢自己，于是我和孩子们交上来朋友，在课间与他们一起玩，一起聊天。在课堂上，孩子们踊跃参与，一起享受互动交流的乐趣。

有次，一个小朋友送给我一束自己做的花，我觉得很漂亮就向她讨教怎么做的，可是学了很久都没学会，我觉得有点不太好意思了，没想到她鼓励我说：“老师不要急，慢慢学，肯定能学会的。”她耐心给我做示范，看着她极其认真的样子，我忍不住问她：“你会不会觉得老师很笨啊？”她不假思索地说：“不会啊，老师平时不是经常鼓励我们做任何事只要认真就能做好吗？ "就这样一遍遍的练习，我终于也能和她一样折出美丽的纸花了。

这次师生角色的转换，让我实实在在体验了当学生的感觉。这件事也给了我很多的启发。平时，当我们一味埋怨如今的孩子不听话、难以管理的时候，我们很少认真想一想，究竟是老师的过错，还是孩子的过错？我们常常居高临下地端着教师的架子，很少蹲下来，用孩子的眼光去看世界。孩子们多宽容啊，面对动作笨拙的老师，他们一遍又一遍地、不厌其烦地教着，永远是一张可爱、微笑着的脸。而我们呢，当我们在课堂上费尽口舌孩子们仍不能领会的时候，当他们偶尔犯点小错误的时候，我们是否也一样耐心，是否也会永远笑脸相对？

其实每个学生的身上都有值得学习的东西，只要你认真观察，不论是成绩好的还是成绩差的，他们都有一种难能可贵的精神，值得珍惜。弯下腰，真诚的和他们靠近，倾听他们的心声，给予他们需要，一种民主平等、亲密和谐的良好师生关系就这样建立起来了。

    教室是我和学生共同生活的一个地方，是我们温馨的家，每个学生都是这个家里的一个成员。我在这个大集体里向孩子们学习，与他们一起成长。